In celebration of HIPE’s 10 year anniversary, HIPE youth, staff, and affiliates are collaborating on a multi-media exhibition to showcase not only the impact and results of the program but also the talent and stories of those who make HIPE possible.

Please note this page is only a preview of one part of the exhibition. Stay tuned for information on how to view the exhibition in its entirety.

VYAGs & “Developing Your Voice”

“We cannot all succeed when half of us are held back. We call upon our sisters around the world to be brave – to embrace the strength within themselves and realize their full potential.”

– Malala Yousafzai

Background

In 2019, VANGO Network and Design Capital Asia received grant funding to support a project focusing on empowerment and development of very young adolescent girls (“VYAGs”) ages 10-14 in Phú Mậu, a rural area just outside of Huế City as part of the HIPE program. This project aimed to bring these Phú Mậu VYAGs and other VYAGs in the province together with the other PHEs in HIPE (most importantly, other VYAGs from other districts), train them in three basic skills – effective communication, healthy decision making, and respectful refusal – to build and maintain healthy relationships with peers and adults in their lives, and to create environments to practice the skills and strengthen the relationships with each other and those involved in this project’s activities.

Project activities included delivering the healthy relationships workshop to peers in their community, participating in a series of “Developing Your Voice” workshops designed to introduce VYAGs to new skills to explore and express their experience and perspective, and putting together the products from these workshops. We wanted our VYAGs to know that their thoughts, ideas, and opinions are important and valued, that they are important and valued.

Photography

The “Developing Your Voice” workshop series began with training in photography composition and editing. VYAGs learned 7 basic photography composition techniques – Rule of Thirds, Leading Lines, Natural Framing, Natural Geometry, Symmetry, Negative Space, and Contrast – and in groups practiced these techniques by taking 120+ pictures in their neighborhood and community. This first introduction took place in groups in-person, before the COVID-19 social distancing measures took effect. In the period following, we opened up the “Developing Your Voice” activities to all HIPE youth as part of the HIPE online learning series of 11 webinars.

The VYAG photography series included 4 in-person photography shooting sessions, two webinars accompanied by review and evaluation, and a remote photojournal and reflection activity. 50 VYAGs total attended the in-person photography shooting sessions, taking 120+ photos in their communities to practice the composition techniques. Following this photography in-person training exercise, we used the photos they took to train them in three photo editing techniques – Exposure, Contrast, and Saturation. We used their photos in the photography webinars so that VYAGs would feel engaged with the program and with each other.

They voted on 30 favorite photos to tell their story. These are those photos.

The Four Elements: HIPE Top 30 Photos

Water “Nước”

Title: Rêu phong (“Moss”)

Photographer: Ngô Nguyễn Quỳnh Ngọc (13 years old), Duy Tân Secondary School

Lúc đầu khi học về các kĩ năng chụp ảnh, em cảm thấy khó hiểu trong việc căn góc hay là bố cục. Nhưng khi quen rồi thì thấy thích thú khi được học về kỹ năng này, còn khi chụp được 1 tấm ảnh góc đẹp như thế này thì em cảm thấy vui sướng vô cùng.

English: “When studying about photography at the beginning, I found angling and composition difficult to understand. But when I got used to it, it felt fun to learn this skill. And when I was able to take a photo beautiful like this one, I felt euphoric.”

Title: Xóm chài (“Village”)

Photographer: Dương Thị Mỹ Loan (12 years old), Phú Mậu Secondary School

Qua bức ảnh này, em muốn thể hiện một phần cuộc sống nơi em đang ở. Khi đa số người dân ở đây đều xuất thân chủ yếu từ nghề đánh cá, thì những chiếc ghe, chiếc thuyền này như một vật dụng mưa sinh quan trọng, như là ngôi nhà thứ hai của nhiều người.

English: “Through this photo, I wanted to show what life is like where I live. Because majority of the people here come from fisherman backgrounds, these boats are an important source of livelihood, like a second home to many people.”

Title: Mờ ảo (“Mysterious”)

Photographer: Đào Thị Yến Nhi (12 years old), Nguyễn Đình Anh Secondary School

Cả hai đều hiện diện trong bức tranh rất rõ ràng và không gian giữa nước và không khí rất thoáng đãng. Đây là một bức ảnh khá là thần kì. Nó như một thế giới mới vậy dù chỉ là một cái chai nhưng khi nhìn vào bức hình này thấy nó rất lớn. Nó làm cho em liên tưởng đến như đang nhìn thấy một hang động ngay trước mắt mình. Và màu nước trong suốt nổi lên từ ánh nắng mặt trời làm cho em cảm thấy cuộc sống này tươi vui và mát mẻ hơn.

English: “Both water and air very clearly appear in this photo, and the space between the water and air is open. This is a rather magical photo. It’s like a new world even though it’s just a bottle, but when you look at this photo, it is very big. It makes me think I’m looking at a cave right in front of my eyes. And the transparent water emerging from the sunlight makes me feel that this life is more fun and fresh”

Title: Chương hân (“Translation TBD”)

Photographer: Nguyễn Thị Bảo Trân (14 years old), Duy Tân Secondary School

Lúc mới được chia sẻ kiến thức em cảm thấy khá khó hiểu nhưng khi em chụp những tấm ảnh em cảm thấy rất dễ áp dụng và em đã có được những tấm ảnh mà em cảm thấy thích thú. Qua những bức ảnh này, em mong muốn có thể giới thiệu nhiều hơn về những nét đẹp của Huế cho nhiều người biết đến hơn.

English: “When they first shared this knowledge, I felt it was rather difficult to understand, but when I took the photos, I felt it was very easy to apply and I was also able to take some photos that I find enjoyable. Through this photo, I hope that I can introduce more for many people to know about the things that make Hue beautiful.”

Title: Nhiệt huyết (“Enthusiasm”)

Photographer: Phan Ngọc Hoàng Anh (14 years old), Phú Dương Secondary School

Mây trời hài hòa phản chiếu nhẹ nhàng qua bề mặt kim loại, bên cạnh đó tán cây cũng dường như đang chất chứa một nỗi niềm khó có thể diễn tả được.

English: “The clouds reflect gently in harmony with the reflection upon the metal surface. To the side, the trees seem as if they contain an indescribable feeling.”

Title: Phản chiếu (“To Reflect”)

Photographer: Lê Thị Quỳnh Anh (14 years old), Ngô Thế Lân High School

Em chọn kiểu chụp đối xứng. Vì ở đó khá khó để tìm vật đối xứng nên em nghĩ đến mặt nước, nó sẽ phản chiếu một hình ảnh tương tự như vật thật. Ảnh này thể hiện sự cân đối giữa một vật hay một thứ nào đó.

English: “I chose to take a symmetrical picture. Because it’s quite difficult to find a symmetrical object, I thought to use the face of a body of water, which would reflect an image similar to the original. This photo shows the balance between an object and something else.”

Title: Lộn xộn (“Messy”)

Photographer: Nguyễn Thị Ngọc Lệ (16 years old), Duy Tân Secondary School

Trước khi được nghe chia sẻ và học về các kĩ năng chụp ảnh thì em chụp ảnh một cách khá tùy ý, cứ thấy cảnh đẹp thì đưa máy lên chụp thôi, chẳng quan tâm gì đến kỹ thuật cả. Tuy áp dụng mấy kiến thức này hơi khó đối với một đứa lười như em nhưng thành quả thì rất tuyệt vời. Mấy kiến thức này thực sự bổ ích để thực hiện giấc mơ nhiếp ảnh gia của mình.

English: “Before learning and studying about photography skills, I took pictures freely, just saw a pretty scene and picked up my camera and snapped, not caring about technique at all. Although applying this knowledge and training is a bit difficult for someone lazy like I am, the results are so amazing! This knowledge is useful to realize my dream to become a photographer.”

Title: Nhẹ trôi (“Drifting”)

Photographer: Huỳnh Xuân Nhật Phi (14 years old), Phú Dương Secondary School

Những điều nhỏ nhất bình dị xung quanh đôi khi lại chính là những điều đem lại cho ta cảm giác thoải mái khi nhìn về những chốn thân thương, đó có thể là góc nhìn qua ô cửa sổ nhỏ hay thậm chí là hình ảnh của một con thuyền đang lơ lửng giữa dòng sông. Chính những điều này làm cho ta sống chậm lại, thấu hiểu và trân trọng nhiều thứ trong cuộc sống hơn.

English: “Sometimes the small, simple things are the things that bring us a feeling of comfort when we see a place dear to us. It could be the view through a small window or even an image of a boat floating in the middle of a river. It’s these things that slow life down, so we understand better and appreciate more the things in our life.”

Title: Bóng đẹp (“A Beautiful Shadow”)

Photographer: Văn Thị Huyền Trân (12 years old), Nguyễn Đình Anh

Bức ảnh bóng đẹp này em lấy ý tưởng từ những cây cầu. Em cảm thấy bức ảnh này thật thơ mộng.Y như được chụp vào lúc chiều tà vậy đó.

English: I took the idea of this photo of a beautiful shadow from the bridge. I feel like this photo is truly dreamy, almost like I could’ve taken it in the afternoon.”

Title: Cô đơn và mạnh mẽ (“Alone and Strong”)

Photographer: Nguyễn Hoàng Như Ý (14 years old), Ngô Thế Lân High School

Em và bạn Oanh tình cờ thấy cây hoa súng trên mặt nước rất đẹp nên quyết định chụp theo quy tắc 1/3. Dù chỉ có một mình trên mặt hồ rộng lớn, cây hoa súng vẫn mạnh mẽ và tỏa sáng.

English: “Oanh and I happened to see a beautiful water lily on the water, so we decided to take a picture following the Rule of Thirds. Though it is alone on the surface of the big, wide lake, the water lily is still strong and radiant.”

Title: Vững chắc (“Stable”)

Photographer: Hoàng Thị Phương Linh (14 years old), Ngô Thế Lân High School

Em chọn kiểu chụp theo quy tắc hình khối vì em khá ấn tượng về quy tắc này. Nó khá là lạ đối với em, em chưa hề chụp bức hình nào về những khối đá như này. Nói về hình khối thì xung quanh ta có rất là nhiều, ở đâu cũng có nhưng để có 1 bức ảnh đẹp – lạ – đặc sắc thì rất là khó trong việc phải tìm 1 khối đá đẹp, lạ và phải chọn góc chụp là sao để thấy bao quát hình đó nhưng vẫn không để những vật xung quanh làm lu mờ. Làm sao để người nhìn nhìn vào là biết mảng hình chính là khối đá này chứ không phải là chụp phong cảnh. Nhìn vách tường chỉ có đá và đá như này thì trông thật khô khan và chẳng có gì đặc sắc cả nhưng nếu biết cách chụp và chọn cách chụp phù hợp thì sẽ cho ra 1 bức ảnh khá là lạ và đặc sắc không kém.

English: “I chose to follow the Natural Geometry rule because I was quite impressed by this rule. It was rather strange to me, as I’ve never taken a picture of rocks like this. Speaking of geometric shapes, there are many around us, everywhere. But to find a beautiful, unique, and interesting picture is very difficult. You have to find a beautiful and unique rock and you have to choose a shooting angle so that you can see the whole thing and still without allowing surrounding objects to obscure it. How does one look and know that this is a geometric shape not landscape… Looking at a wall of only rocks like this, it looks dry and doesn’t have anything special really, but if you know how to shoot and choose a technique that matches, then it will allow for quite a unique and special image.”

Fire “Lủa”

Title: Màu nhiệm (“Translation TBD”)

Photographer: Nguyễn Thị Tường Vy (17 years old), Duy Tân Secondary School

Trước khi chụp cảm thấy việc căn góc cho ảnh đẹp có góc nắng đẹp khá khó khăn nhưng chụp một vài lần thì cũng nắm bắt được kỹ thuật và cảm thấy thú vị, vui sướng khi mình tự chụp được một bức ảnh đẹp đối với bản thân em.

English: “Before taking the photo, it felt very difficult to find the right angle to capture the beautiful sunlight. But taking a few shots, I got the hang of the technique, and it felt interesting and fun when I could take a pretty photo by myself.”

Title:  Ánh sáng tâm hồn (“The Light of the Soul”)

Photographer: Trương Trần Diễm Trân (17 years old), Phú Dương Secondary School

Có những lúc giữa màn đêm tối tăm, ta bắt gặp những ánh sáng le lói, làm sáng lên cả một vùng trời. Hãy luôn giữ lửa trong chính bản thân mình đó, bởi đó là niềm hy vọng, là nhiệt huyết, là đam mê giúp ta thực hiện mọi thứ.

English: “There are times in the deep of the night that I catch a glimpse of a light, lighting up a piece of the sky. Always keep that fire inside you, because it’s a hope, an enthusiasm, a passion to help accomplish things.”

Title: Tĩnh yên (“Tranquil”)

Photographer: Nguyễn Văn Trí (18 years old), Duy Tân Secondary School

Đối với những người mê chụp ảnh như em thì việc biết được những quy tắc chụp ảnh sẽ giúp cho sản phẩm chỉnh chu và đẹp hơn. Việc chụp một bức ảnh không hề khó, nhưng để ra được một bức tranh được sự chấp nhận từ phần đông người trong nhóm và thỏa mãn yêu cầu bản thân là điều hơi mất công sức và thời gian. Nhưng bù lại cho ra những bức ảnh vừa mắt thì lại khá xứng đáng. Điều đáng quý hơn là nhờ dịp học và thực hành như thế này team em lại có thêm nhiều kỉ niệm với nhau hơn.

English: “For those who feel passionate about taking photos like myself, learning about photography techniques and rules will help for more meticulousness and beauty. Taking a picture isn’t difficult at all, but to be able to take a photo that is appreciated by a majority of the people in our group and satisfies your own personal standards is the part that requires some time and effort. But in return, the aesthetically pleasing photos are worth it. Even more valuable is the opportunity to learn the theory and put them to practice, and my team additionally has more memories with each other as well.”

Title: Nhiệt huyết (“Enthusiasm”)

Photographer: Phan Ngọc Hoàng Anh (14 years old), Phú Dương Secondary School

Sự nhiệt huyết qua tháng năm đã khiến tấm lưới của chiếc rổ không còn toàn vẹn như trước kia.

English: “The enthusiasm over the years has made the basketball net no longer in tact as it was before.”

 

Earth

Title: “Mạnh mẽ” (“Strong”)

Photographer: Đào Thị Yến Nhi (12 years old), Nguyễn Đình Anh Secondary School

Cái chai có rất nhiều cát và con ốc thường bò chậm chạp dưới mặt đất. Bức tranh con ốc khi đang đi học chụp ảnh, ngày hôm đó em vô tình nhìn thấy một cái chai. Em thử cho máy vào chụp thì nó cho ra hình đẹp hơn em tưởng nhưng lại quá đơn sơ chưa có gì là điểm nhấn. Do đó, em đã kiếm con ốc và để nó vào trong thì em đã chụp được bức ảnh đó nhìn nó rất đơn giản nhưng lại rất đặc biệt.

English: “The bottle has a lot of sand and the snail usually crawls slowly under the sand. A photo of a snail while taking photos at school. That day, I accidentally saw a bottle. I tried to put the camera inside to shoot, and I ended up taking a more beautiful photo than I originally thought. But it was too simple and didn’t yet have anything to highlight. For that reason, I found a snail and put it inside. Then, I took the photo and saw that it looked very simple yet very special.”

Title: “Lối nhỏ” (“Small Pathway”)

Photographer: Hồ Thanh Phong (17 years old), Phú Dương Secondary School

Cảm thấy bên trong tâm hồn như nhẹ bẫng khi lượn lờ trong nắng ngọt để chụp những bức ảnh sống động. Đây như là một thoáng chốc thả hồn theo tự nhiên gạt qua những âu lo phiền ưu, những áp lực sau những giờ học tập căng thẳng.

English: “The soul feels light when wandering in the sweet sunlight to take these lively photos. This is like a moment of freedom, naturally letting go of the worries and pressures after stressful hours of studying.”

Title: Kỉ niệm (“Memory”)

Photographer: Trường Hoàng Diễm Quỳnh (14 years old), Ngô Thế Lân Secondary School

Chiếc ghế đá nằm giữa sân trường tuy chỉ là một vật vô tri, vô giác nhưng nó không hề vô dụng. Là nơi nghỉ chân, chơi đùa của các bạn học sinh. Dù nắng hay mưa thì nó vẫn kiên cường ở đấy không hề lay động. Và là kỷ niệm của biết bao thế hệ học sinh và thầy cô từng đi qua.

English: “This chair made of stone lying in the middle of the school yard is just an inanimate object, without feeling, but it’s not useless. It’s a place for students to rest their feet, to play. Whether it’s sunny or rainy, it still stands resilient, unwavering. And it is the memory of generations of students and teachers who have passed it by.”

Air “Không khí”

Title: Choé hoe (“Translation TBD”)

Photographer: Tôn Nữ Ý Nhi (14 years old), Duy Tân Secondary School

Tấm ảnh này chụp rất khó khăn, cả nhóm đang đứng ở dưới chân cầu Trường Tiền nên không chụp cận cảnh được. Nhưng vì niềm đam mê học hỏi cùng sự chịu khó, em đã cố gắng phóng to camera của điện thoại để chụp được bức ảnh như này. Bức ảnh này thể hiện cho sự nhiệt huyết của cả nhóm khi cố gắng chụp một tấm ảnh tuyệt vời.

English: “Taking this photo was very difficult. The whole group was standing under the Trường Tiền Bridge, so I couldn’t take a picture of the entire scene. But because of my passion and hard work in learning, I tried to zoom in with my phone camera to take the photo like this. This photo expresses the enthusiasm of the whole group when trying to take a great photo.”

Title: “Ánh nắng trong em” (“The Sunlight In Me”)

Photographer: Trần Thị Lưu (14 years old), Phú Mậu Secondary School

Bức ảnh này được em chụp trong một khoảnh khắc bất chợt, em nghĩ một bức ảnh có sự tự nhiên trong đó sẽ cho thấy nhiều cảm xúc hơn, bức ảnh này chứa đựng sự hy vọng của cô gái về tương lai phía trước.

English: “In a quick moment, I took this photo. My thinking is that a photo with nature would have more emotion. This photo contains a girl’s hopes for the future that lies ahead.”

Title:  Khoảng không (“Space”)

Photographer: Nguyễn Phúc Nhật Ánh (14 years old), Thuận An High School

Thực sự lúc đầu em không có một kiến thức nào về chụp ảnh cả, chỉ biết cầm máy lên và chụp những gì mình thích. Nhưng khi được học về các kỹ thuật em mới nhận ra rằng những chi tiết nhỏ cũng cần phải có nguyên tắc để ra được một bức ảnh đẹp. Bức ảnh này là một buổi chiều hoàng hôn nơi góc biển nơi em sinh sống- bình yên và tĩnh lặng.

English: “Honestly, at the beginning I didn’t know one thing about taking pictures. I just knew to hold the camera up and shoot the things I like. But when I could study these skills, I realized that the smallest details must follow rules and result in a beautiful photo. This photo is of a sunset where I come from — peaceful and tranquil.”

Title: Góc nhìn cuộc sống (“A View of Everyday Life”)

Photographer: Huỳnh Xuân Nhật Phi (14 years old), Phú Dương Secondary School

Những điều nhỏ nhất bình dị xung quanh đôi khi lại chính là những điều đem lại cho ta cảm giác thoải mái khi nhìn về những chốn thân thương, đó có thể là góc nhìn qua ô cửa sổ nhỏ hay thậm chí là hình ảnh của một con thuyền đang lơ lửng giữa dòng sông. Chính những điều này làm cho ta sống chậm lại, thấu hiểu và trân trọng nhiều thứ trong cuộc sống hơn.

English: “Sometimes the small, simple things are the things that bring us a feeling of comfort when we see a place dear to us. It could be the view through a small window or even an image of a boat floating in the middle of a river. It’s these things that slow life down, so we understand better and appreciate more the things in our life.”

Title: “Vui vẻ” (“Fun”)

Photographer: Phan Thị Hồng Tâm (12 years old), Nguyễn Đình Anh Secondary School

Buổi học chụp hình hôm đó em được giao nhiệm vụ là chụp ảnh với các khung hình tự nhiên. Hai bức ảnh này em cũng đã áp dụng công thức chụp ảnh đó vào, em đã sử dụng khung hình hình vuông và hình tròn. Em cũng đã sử dụng một số phần mềm chỉnh sửa màu ảnh để giúp cho bức ảnh được lung linh hơn.

English: “During the photography session that day, I was given the task of taking pictures using natural framing. In my two photos, I used both square and circular frames. I also edited the colors a bit to make the photos light up.”

 

Title: Nhất Nhật (“Translation TBD”)

Photographer: Dương Thị Như Quỳnh (14 years old), Duy Tân Secondary School

Trước khi chụp ảnh thì em thấy phải căn góc, chọn địa điểm, tạo dáng,… rất khó khăn và phiền phức. Nhưng khi chụp được vài tấm rồi thì cảm giác lại muốn chụp thêm nhiều và nhiều tấm nữa với kỹ năng đã được học. Em nhận ra rằng chụp ảnh rất là thú vị.

English: “Before taking pictures, I found that I had to frame the shot, choose a location and pose. It’s very difficult and inconvenient. But after I took some photos, I felt like I wanted to take more and practice more of the composition techniques. I find photography very interesting.”

Title: “Góc phố” (“Street Corner”)

Photographer: Hồ Thanh Phong (17 years old), Phú Dương Secondary School

Cảm thấy bên trong tâm hồn như nhẹ bẫng khi lượn lờ trong nắng ngọt để chụp những bức ảnh sống động. Đây như là một thoáng chốc thả hồn theo tự nhiên gạt qua những âu lo phiền ưu, những áp lực sau những giờ học tập căng thẳng.

English: “The soul feels light when wandering in the sweet sunlight to take these lively photos. This is like a moment of freedom, naturally letting go of the worries and pressures after stressful hours of studying.”

Title: Sáng chói (“Radiant”)

Photographer: Lê Thị Kiều Oanh (11 years old), Ngô Thế Lân Secondary School

Em muốn lựa chọn không gian có đủ mặt trời, mây, hoa, và không khí trong lành.  Một bầu trời đẹp cho ta một không khí tốt. Những tia nắng đẹp là từng ngọn lửa thắp sáng tương lai.

 English: “I wanted to choose a space with enough sun, clouds, flowers, and fresh air. A beautiful sky gives us good atmosphere. These beautiful rays of sunlight are the flames that light the future.”

Title: “Chân ái” (“Sincerity”)

Photographer: Nguyễn Thị Tường Vy (17 years old), Duy Tân Secondary School

Trước khi chụp cảm thấy việc căn góc cho ảnh đẹp có góc nắng đẹp khá khó khăn nhưng chụp một vài lần thì cũng nắm bắt được kỹ thuật và cảm thấy thú vị, vui sướng khi mình tự chụp được một bức ảnh đẹp đối với bản thân em.

English: “Before taking the photo, it felt very difficult to find the right angle to capture the beautiful sunlight. But taking a few shots, I got the hang of the technique, and it felt interesting and fun when I could take a pretty photo by myself.”

Title: “Óng ánh” (“Colorful”)

Photographer: Phan Thị Hồng Tâm (12 years old), Nguyễn Đình Anh Secondary School

Buổi học chụp hình hôm đó em được giao nhiệm vụ là chụp ảnh với các khung hình tự nhiên. Hai bức ảnh này em cũng đã áp dụng công thức chụp ảnh đó vào, em đã sử dụng khung hình hình vuông và hình tròn. Em cũng đã sử dụng một số phần mềm chỉnh sửa màu ảnh để giúp cho bức ảnh được lung linh hơn.

English: “During the photography session that day, I was given the task of taking pictures using natural framing. In my two photos, I used both square and circular frames. I also edited the colors a bit to make the photos light up.”

Title: Say ‘Hi’ cô gái Huế (“Say ‘Hi’, Hue Girl”)

Photographer: Nguyễn Thị Bảo Trân (14 years old), Duy Tân Secondary School

Lúc mới được chia sẻ kiến thức em cảm thấy khá khó hiểu nhưng khi em chụp những tấm ảnh em cảm thấy rất dễ áp dụng và em đã có được những tấm ảnh mà em cảm thấy thích thú. Qua những bức ảnh này, em mong muốn có thể giới thiệu nhiều hơn về những nét đẹp của Huế cho nhiều người biết đến hơn.

English: “When they first shared this knowledge, I felt it was rather difficult to understand, but when I took the photos, I felt it was very easy to apply and I was also able to take some photos that I find enjoyable. Through this photo, I hope that I can introduce more for many people to know about the things that make Hue beautiful.”

Title: “Xanh tươi” (“Fresh”)

Photographer: Thái Hoàng Quỳnh Anh (12 years old), Nguyễn Đình Anh Secondary School

Bức ảnh này em cảm thấy thật tươi mới, đem lại cảm giác trong lành. Màu sắc của bầu trời thật đẹp, trong xanh. Nhìn vào bức ảnh có thể cảm nhận được một bầu không khí trong lành nên em nghĩ bức ảnh sẽ mang lại cảm giác thoải mái cho người xem.

English: “I feel like this picture feels really fresh, bringing a refreshing sensation. The color of the sky is truly beautiful and blue. Looking at this photo, you can feel a refreshing atmosphere, so I think this photo will bring a feeling of comfort to those who view it.”

To be continued.

Following the photography workshops, the “Developing Your Voice” series continued to introduce other creative outlets to the students, such as collaging, storytelling, and writing. These will also be included. This is only just a preview of this one part of the I AM HIPE Exhibition, but we hope it helps provide an introduction to the youth of HIPE. We are excited to share more with you later.